原来如此！科学瘦身五大技巧须知 让你早日摆脱肥胖的困扰-鹦鹉学语网

教学重、难点：写6和7教学准备：课件、贴纸、数字卡片6和7、可数的物件教学时间：学习6—7 20分钟，写6、715分钟，5分钟互动教学过程：一、复习1、请生用手指表示1——52、请生用点点表示1——53、看点点表示数字4、请生背数字儿歌5、看图填数字6、按顺序填顺序二、新授1、这是数字几引出6（出示课件）用点点怎么表示谁会用手指表示6像什么（6像口哨吹得响）（出示课件）谁会写6来数数有几只口哨2、看看老师的手指是几引出7用点点表示数一数有几只口哨谁还能数出7个其它物体怎么写像什么（7像镰刀割小草）（出示课件）数镰刀三、巩固练习1、请生用手指表示数字2、请生用点点表示数字3、请生来带读数字4、请生写6、7

要问家庭最常备的药物是什么，感冒药或许是很多人都想到这头晕头痛、发烧流涕啥的，很多人都会来两粒感冒是常见疾病，一人每年感冒2-6次都是正常虽然几乎每个人都吃过感冒药，看似这普通的，也可能藏着我们永远想不到的危险27岁研究生疑似因混吃感冒药而死亡据报道，今年年初，27岁的研究生小王由于高烧7天而被迫就医医生在检查时发现小王全身肌肉都在溶解，肾、肝功能衰竭，严重凝血功能出现障碍接着又出现了休克症状，被送进ICU进行抢救但由于肝功能严重衰竭，小王在医院抢救一周还是不幸离世医生在治疗时发现患者由于自己体重大，因此在感冒时将多种退烧药增大剂量混用本身患有脂肪肝，其肝功能弱于常人，大量退烧药中的乙酰氨基酚导致体内出现急性爆发性肝损伤，进而引发中毒

三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理;]、报警、可按紧急报警按钮或打“110”报警电话2、立即报局办公室和镇教育管理办公室，可先口头后书面3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话，或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救，并通知家长或家属如发生劫持人质事件，校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋、尽力规劝其终止犯罪：同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，井迅速疏散至安全的地方保护现场，配合警方调查在警方的指导下维持秩序和善后处理学校实战应急演练活动教案【篇6】为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活，促使幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案，本预案启动时机：幼儿园发生安全事故时，启动本预案

3、情感态度培养学生团队协作能力和与他人合作的精神以及用英语做事情的基本技能，激发学生竞争意识4、学习策略培养学生积极与他人合作，主动学习，积极运用英语进行表达和交流，与同学共同完成学习任务的能力二、教学重难点能熟练运用Did you …句型对过去发生的事情进行推测ⅠWarm-up1Came: ①教师快速出示动词或动词词组，让学生快速做出该动作②让学生从另一组动词过去式中找出与图片配对的单词，学习和巩固不规则动词过去式如：go-went, meet-met, run-ran, buy-bought, eat-ate, see-saw2Free talk用“旅游日记”或“假期影集”与组员谈论假日生活

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